IWalk program és mobilapplikáció
Különleges, nemzetközi támogatással megvalósuló módszerrel tanulhatják a történelmet az SZTE Juhász Gyula gyakorlóiskola diákjai. Történelemtanároknak és pedagógus szakos hallgatóknak tartottak workshopot 2026. március 24-én a Szegedi Tudományegyetemen. Az eseményen részt vett az Egyesült Királyság magyarországi nagykövete, Justin McKenzie Smith is. A szakmai nap középpontjában a 10 éve létrehozott és azóta is folyamatosan fejlesztett IWalk program …
Hogyan tanuljunk latin növényneveket – történet, kiejtés, írásmód és gyakorlati tippek
A kertészek, botanikusok és gyógynövények iránt érdeklődők számára a latin növénynevek tanulása egyszerre kihívás és óriási segítség. A köznyelvi elnevezések gyakran félrevezetők, régiónként változnak, sőt, egyazon növényt többféleképpen is nevezhetik. A latin, vagyis pontosabban fogalmazva, a tudományos elnevezés ezzel szemben nemzetközi „útlevelet” ad a növénynek, így az bárhol a világon pontosan beazonosíthatóvá válik. Latin növényneveket, …
Neuroedukáció, neuropedagógia – Az elme tanulásának kulcsai
Az oktatás minőségének javítására irányuló állandó törekvés megteremtette a neuroedukáció lenyűgöző területét. Az elmúlt két évtizedben gyorsan megnőtt az érdeklődés az aggyal kapcsolatos kutatási eredmények iránt, különösen a tanulással, az emberi megismeréssel és a viselkedéssel kapcsolatban. A neuroedukáció feltárja elménk tanulásának bonyolultságát. Egy innovatív megközelítés, ami az agy és a tanulási folyamat közötti interakció mély …
Matekfóbia – minden harmadik gyereket érinti
Minden harmadik gyermeket érint a leggyakoribb tantárgyi szorongás, a matekfóbia. A matematikától való félelem (matekfóbia) nem csak rontja a teljesítményt, csökkenti az önbizalmat, de negatív hatása hosszú távon pénzben is mérhető. Bernáth László, az ELTE PPK egyetemi tanárának véleménye szerint az, hogy nem megy egy tantárgy, még nem feltétlenül okoz szorongást. De amikor a feladatok …
Memóriajavító kézírás
Hol van már az elsős, vonalas füzet? Hol van már egyáltalán a kézírás? Sokan tapasztaljuk, hogy az egykori gyöngybetűkből mára csak alig olvasható kriksz-krakszok lettek. Manapság egyre több iskolában fogadják el, hogy elektronikus eszközökön, például laptopokon vagy tableteken írjanak a gyerekek. Egyes mobilapplikációk ezen továbbmenve már a kimondott szót alakítják szöveggé. Mi tehát a különbség? …
Tanulási stratégia gyerekkorban
4-6 éves gyerekek könnyen változtatnak a korábban alkalmazott tanulási módszeren. Király Ildikó, az ELTE PPK egyetemi tanára és kutatótársai jutottak erre a következtetésre, kiegészítve azzal, hogy a legkisebbek csak akkor teszik ezt meg, ha az új metódust anyanyelvi kommunikátortól hallják. A vizsgálat során a gyermekek számukra ismeretlen, új játékot próbáltak ki, amelynek használatát egyes esetekben …
Ingyenes, globális, online szabadegyetem
Badiri E-Academy néven egy ingyenes, globális, többnyelvű online akadémiát indítottak. Az Egyesült Nemzetek Szervezete New Yorkban megrendezett Közgyűlésének 73. ülésszakán a sardzsai székhelyű NAMA Women Advancement Establishment bejelentette, hogy Badiri E-Academy néven egy ingyenes, globális, többnyelvű online akadémiát indít azzal a céllal, hogy a világon bárhol, bárki által hozzáférhető oktatási erőforrásokat és szakképzési tanfolyamokat biztosítson. …
A kiskutyák tanulása
Az ELTE Etológia Tanszékén működő Családi Kutya Program kutatói kimutatták, hogy a 8 hetes kiskutyák képesek egy új feladat megoldását megtanulni az emberektől, és felnőtt fajtársaiktól egyaránt. A családhoz kerülő kutyakölyköt egy kihívásokkal teli környezet várja új otthonában, ahol még rengeteget kell tanulnia. Az újdonsült kutyagazdák családtagként tekintenek rá, és igyekeznek rávenni a családi szokások betartására. …
A Tourette-szindrómás gyerekek jobban tanulnak
Tourette-szindrómás gyerekek tanulási képességeit vizsgálva különleges eredményeket kaptak az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar kutatói. A Tourette-szindrómás gyerekek jobban teljesítettek a tanulási feladatokban, mint a tipikusan fejlődő kontroll csoport tagjai. Az ELTE PPK Emlékezet, Nyelv és Idegtudomány Kutatócsoportja – Németh Dezső vezetésével –, valamint Tárnok Zsanett, a Vadaskert Kórház klinikai szakpszichológusa azt vizsgálta, mi jellemzi a tanulási …
Az agy teljesen másképpen tanul, mint gondolták
A kísérleti bizonyítékok alapján a fizikusok forradalmian új elméletet publikáltak az agyi tanulásról. Ez ellentmond az idegtudomány legismertebb feltételezésének és átalakítja az agyműködés megértését, illetve új horizontot nyit a mélyebb tanulási algoritmusok számára. Az agy egy olyan komplex hálózat, amely milliárdnyi neuront tartalmaz, ahol mindegyik neuron több ezer másikkal kommunikál szinapszisaikon keresztül. Azonban egy neuron valójában …
